实习生该怎么 管？这次会议亮“实招”

为持续提升临床护理教学质量与规范化教学管理水平，近日，县医院召开本年度护理教学工作会议，各科室总带教老师共计27人参加本次会议。

会议系统总结了上半年护理教学工作，聚焦临床带教督查中发现的共性问题，细致剖析成因，找准短板弱项。会上，与会人员围绕教学方法创新、实习生管理等议题展开讨论，在思想碰撞中凝聚共识。各科室护理总带教老师结合本科室实际，就实习带教工作中的经验做法和特色亮点进行了交流分享，为进一步提升教学质量提供了宝贵的实践参考。

会议指出，护理教学工作是医院高质量发展的重要支撑，是培育护理人才的关键环节，教学水平直接关系到护理队伍整体专业服务能力的提升。

会议强调，各科室要紧扣"以学生为中心" 的教学理念，结合科室实际情况和当代护理实习生特点，科学制定实习生带教计划；要注重运用个性化教学方法，因材施教，在确保教学效果的同时，高度关注实习生心理状态，帮助他们尽快适应临床工作环境，提升实践能力和职业素养；要持续优化教学内容，积极探索创新教学模式，着力打造一支高素质临床护理师资队伍，为培养更多优秀护理人才、推动医院高质量发展奠定坚实基础。（护理部）